학교상담과 학교적응
| 번호 | 제목 | 작성자 | 조회수 | 등록일 |
|---|---|---|---|---|
| 91 | 관리자 | 85 | 2022.10.23 | |
| 90 | 관리자 | 103 | 2022.10.23 | |
| 89 | 관리자 | 82 | 2022.10.23 | |
| 88 | 관리자 | 77 | 2022.10.23 | |
| 87 | 관리자 | 71 | 2022.10.23 | |
| 86 | 관리자 | 79 | 2022.10.23 | |
| 85 | 관리자 | 77 | 2022.10.23 | |
| 84 | 관리자 | 58 | 2022.10.23 | |
| 83 | 관리자 | 65 | 2022.10.23 | |
| 82 | 관리자 | 58 | 2022.10.23 |
- 관리자2022.10.23 A multilevel analysis of change in emotional exhaustion on during high school: Focusing on the individual and contextual factors
- 관리자2022.10.23 잠재평균분석을 통한 초등학생 사이버폭력 가해자, 전통적 괴롭힘 가해자 및 가해 무경험자의 특성 차이 검증
- 관리자2022.10.23 Applying the demand–control–support model on burnout in students: A meta‐analysis.
- 관리자2022.10.23 사회비교이론에 따른 학업소진 특성 연구
- 관리자2022.10.23 Detecting the changes of latent profiles in resilience of college students in school-to-work transition
- 관리자2022.10.23 Academic burnout profiles and motivation styles among Korean high school students
- 관리자2022.10.23 학업상황에서 발생하는 짜증 정서에 대한 개념도 연구
- 관리자2022.10.23 A multilevel analysis of change in academic hatred during high school: Focusing on the socio-cultural background of Korea
- 관리자2022.10.23 Longitudinal adaptive pattern analysis of child-abuse victims during childhood and adolescence
- 관리자2022.10.23 From emotional exhaustion to cynicism in academic burnout: Focusing on the mediation effects of academic hatred
